“Kinderen leren pas écht als ze zich goed voelen.
Jij maakt daarin het verschil.”
In mijn jarenlange leraren carrière merkte ik het al.
Ik weet uit ervaring hoe groot de impact is wanneer kinderen zich niet goed in hun vel voelen.
Het leren lukt pas als ze zich veilig en gezien voelen. Omdat het belang van 'goed in je vel zitten' mij niet vreemd was, zocht ik methodieken en materialen om me hierbij te ondersteunen.
Vanuit deze zoektocht in combinatie met mijn ervaring in de klas, in de zorg én in mijn coachingspraktijk ontwierp ik uiteindelijk zelf materialen die eenvoudig in te passen zijn in je dagelijkse werking, zonder extra lestijd te vragen.
Ze helpen kinderen woorden geven aan gevoelens, hun talenten ontdekken en hun plek vinden in de groep.
Met kleine interventies maak ook jij een groot verschil: je klas wordt een warme plek waar leren vanzelf meer ruimte krijgt en je klasgroep als een fijne familie samenwerkt.
Beste leerkracht,
Met deze korte vragenlijst (± 8 minuten) wil ik zicht krijgen op hoe jij omgaat met gevoelens en talenten & vaardigheden in de klas.
Wat vind jij belangrijk, waar bots je op, en wat zou jou helpen?
Dankzij jouw antwoorden kan ik gerichter materialen, werkvormen en ondersteuning ontwikkelen.
Vul je de enquête in voor 20 september, kan je als dank een kans maken op een gratis workshop van 2 uur in je klas (t.w.v. minstens €350)!
Intervisie met leerkrachten.
In de klas kom je soms situaties tegen die je aan het denken zetten: Hoe pak ik dit aan? Hoe kan ik een kind met faalangst beter ondersteunen? Hoe zorg ik voor meer verbondenheid in de groep zonder dat het extra lestijd kost?
Ik herken die vragen. Vanuit mijn ervaring in de klas, in de zorg én in mijn praktijk weet ik dat er niet altijd pasklare antwoorden zijn. Wel kan het enorm helpend zijn om samen te kijken naar je specifieke situatie en te ontdekken welke kleine ingrepen een groot verschil maken zowel voor jou als voor je kinderen.
Daarom bied ik intervisie voor leerkrachten aan.
Wat mag je verwachten?
-
Een eerste gesprek van 2 uur (live of online), waarin jij je vragen of klasvoorbeelden inbrengt en ik met je meedenk.
-
Een terugkoppelingssessie van 1 uur, ongeveer twee weken later. We bekijken samen wat gewerkt heeft, waar je nog tegenaan loopt en of er nieuwe vragen zijn ontstaan.
Zo’n opbouw werkt goed omdat de meeste inzichten pas écht landen wanneer je ze uitprobeert in de klas. Juist daarna is het waardevol om opnieuw samen stil te staan en te verdiepen.
Investering: €300 incl. BTW
Daarvoor krijg je mijn volle aandacht, praktijkervaring en concrete tips die meteen inzetbaar zijn in jouw klas.